托福听力，作为托福考试的重要组成部分，一直以来都是考生们关注的焦点。很多人认为，托福听力就是听懂了对话和讲座的内容，但实际上，托福听力的弦外之音远比这复杂。今天，我们就来挖掘一下那些隐藏在声音背后的秘密。

一、托福听力的弦外之音有哪些？

1. 语气和语调

在托福听力中，语气和语调是非常重要的线索。比如，当说话者语气急促、语调上扬时，往往表示他们很激动或者很惊讶；而当说话者语气缓慢、语调平稳时，则可能表示他们很平静或者很失望。

2. 重复和强调

在对话和讲座中，说话者往往会重复某些关键词或短语，以强调其重要性。比如，讲座中教授反复提到的“实验结果”一词，就表明这是讲座的重点内容。

3. 逻辑关系

托福听力中的逻辑关系主要包括因果关系、转折关系、并列关系等。通过分析这些逻辑关系，我们可以更好地理解对话和讲座的脉络。

4. 文化背景

托福听力中涉及到的文化背景知识也是非常重要的。了解这些背景知识，可以帮助我们更好地理解对话和讲座的内容。

二、如何挖掘托福听力的弦外之音？

1. 培养良好的听力习惯

要想挖掘托福听力的弦外之音，首先要培养良好的听力习惯。平时要多听、多练，提高自己的听力水平。

2. 关注语气和语调

在听对话和讲座时，要关注说话者的语气和语调，从中捕捉到弦外之音。

3. 分析逻辑关系

在理解对话和讲座内容的基础上，分析其中的逻辑关系，挖掘弦外之音。

4. 了解文化背景

了解托福听力中涉及到的文化背景知识，可以帮助我们更好地理解对话和讲座的内容。

三、托福听力弦外之音案例分析

案例一：教授讲座

在一场关于“气候变化”的讲座中，教授多次提到“全球变暖”一词。通过分析语气和语调，我们可以发现教授在提到这个词时语气急促、语调上扬，表明他对全球变暖问题非常关注。

案例二：对话

在一场关于“租房”的对话中，对话者A说：“这个房子的租金有点贵。”对话者B回答：“是啊，不过地理位置很好。”通过分析逻辑关系，我们可以发现对话者B在回答问题时使用了转折关系，表明他认为地理位置是租房时需要考虑的重要因素。

四、总结

托福听力的弦外之音是隐藏在声音背后的秘密，挖掘这些秘密有助于我们更好地理解对话和讲座的内容。要想在托福听力中取得好成绩，我们需要培养良好的听力习惯，关注语气和语调，分析逻辑关系，了解文化背景。只有这样，我们才能在托福听力考试中游刃有余。

培养良好的听力习惯	关注语气和语调	分析逻辑关系	了解文化背景
平时多听、多练	识别说话者的情绪和态度	理解对话和讲座的脉络	理解对话和讲座的内容
提高听力水平	捕捉弦外之音	挖掘隐藏的秘密	跨越文化障碍

托福听力的弦外之音是我们取得高分的关键。希望大家在备考过程中，能够重视这些细节，挖掘出那些隐藏在声音背后的秘密，最终在托福听力考试中取得理想的成绩。

托福听力备考关键

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！托福听力如何准备呢？其实，反复练习和反复听是完成托福听力的关键。众所周知，托福考试最好的练习材料就是历次的托福听力真题，所以同学们要反复听，反复做，总结出自己的问题。总结起来就是：重视真题，多做练习，勤于归纳，善于听写。

1、找出那些错题，看原文找出自己为什么错，马虎还是听错，还是那个音自己根本就不会。

不会其实也分为两种情况，一是听力问题，就是这个单词在脑中没有印象，这样自然就无法听出来，这种情况就是要反复听这个错题，几天之后再拿出来复习，直到完全记住为止。二是语意不会的问题，比如：takearaincheck，这个经典问题已经被问到多次，同时也考了很多次，是“这次没有机会，下次再说的意思”。象这种题，查查书，来坛子问一下自然也就解决了，不过最好会了之后再反复听几次，毕竟一个单词的意思和一个单词的读音，在你脑中不一定是直接联系的，有时是需要通过练习将两者沟通起来的。

2、最好是多套真题一起总结，这是最好的发现自己听力薄弱环节的方法。

其实这个同时也适用于语法题。通过多套题一起总结，人们往往会发现原来自己经常错的题常常分布在听力习题的某一部分，有的人是段子题，有的人是PartA的后10道题。段子题首先是要靠实力的，其实整个听力都是要靠实力的(这里所说的实力，仅仅是耳朵听英语的能力，不是头脑分析英语的能力)，尤其是2000年以后的题，由于ETS发现了很多中国考生其实是用《弦外之音》之类的，仅仅通过语气就把题做出来了，因此他们在习题上也作了改革，使得仅仅通过语气方法做题成为了不可能。但是在实力之外还是有一些注定的，人说话中，下意识遵循的规则来帮助我们做题的，这里推荐清逸总结的“㊣听力系列——解构段子题”，讲解的很到位，会对大家有所帮助。至于PartA的那些题，首先通过做题判断自己是否是实力问题，再次看看是否是习语问题。其实说白了，就是考察自己对于托福听力常考的那些知识点的熟悉程度，我上文说过，“对于现阶段的中国考生来说，托福考试是一个考查人们，对于一种固定题型熟悉程度的考试”，因此做完后总结，是发现自己对于这种固定题型，哪里还不够熟悉的最好的方式。我们的做题，总结就是要通过不断强化对于已经考过的习题的熟悉程度，来增强了对未知考题的熟悉程度。听上去有些让人费解，再想想我上面说的，你也许就会明白，其实ETS考的东西就是美国校园中的一些常用的东西，换句话说就是他们在头脑中已经限定出一个大的题库，虽然他们有时换些考点，但是大的框架是不会变的，他们考的东西是不会跳出那个题库的，因此我们可以通过对于已知考点的练习，来达到对于未知考题的熟悉。

下面再说说听写的问题。

听力的提高是一个阶梯形上升的过程

为什么呢?想想听力为什么给我们造成困难也许你就明白了。听力之所以难，是因为我们对于其读音不够熟悉，或者对于其连读或者在句子中的发音不够熟悉。说得更深刻一点就是你对于一个句子中，会出现什么单词没有一个预期(这句话是达到一定水平后会体会到的，我想那些听力打满分的人会有共鸣。算了，不解释了，怎么解释都像是自吹自擂)。一个词，一句话你这次听会了，自然会记在脑中。但是听力不比语法，语法你会了一道题，掌握了方法，就可以做出很多其他的题。但是听力不是这样，也许做了2-3套之后，通过正确的学习方法和复习方法你已经掌握的很多单词，句子。但是刚好下一套题没有考到，因此你的正确率不见上升。这样就出现了一个平台期，其实已经学了很多，但是成绩不见提高。这时就要相信自己的路线是正确的，继续走下去，

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再积累，再学习，通过量变达到质变。终于有一日你会发现：我这套题仅错了5个，下一套题错了6个，又一个下一套题错了5个。这样从11，12-5，6这就是完成了一个阶梯的攀升，但是在你处在平台期时往往是预期不到这点的。

而度过平台期最好的方法就是听写

听写也是要讲究方法的。不是像听课一样，里面说什么下面就马上写出来，这是我们做不到的，如果做到了也就不用练习听写了。听写是要放一段，大约一句话或者3-5，甚至10几秒，听出来，然后写下来。如果听不出来就先将这句话听出来的部分先写下来，然后反复听大约3-5遍。如果还听不出来就看原文。看原文之后，这个单词要么是认识，要么是不认识。不管怎样都要将这个单词意思和读音在脑中联系起来，并且记忆下来，这就是听写的目的。看过原文之后再听几遍，巩固一下。不过也有这次记住下次还想不起来的情况，不要着急，人本身的记忆就是如此的，因此这里要强调多练习，多记忆。这才是提高听力的根本之道。听写之本身的目的就是在于，将你已经脑中会的单词和其读音联系起来，抑或是将不会的单词和读音联系起来记忆，而不是像以前单独记忆单词的拼写和意思。但是有过听写经验的人都会知道，其实听写的功能不仅限于此，在听写的过程中，往往是要猜词，分析句意以及整体结构的。这样其实就又是一个学习英语，和提高英语的过程，因此你会发现：听写一段时间之后不仅听力会提高，而且自己写作甚至说英语的能力都有所提高。这样就和dreadlord提倡的裸考托福产生了一个衔接点。

希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。留学的道路充满了无限可能，但选择和准备的过程可能也充满挑战。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 。在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。我们的专业团队会全程陪伴您，助您圆梦海外学府。祝您留学申请顺利！

托福和雅思的听力哪个更难一点哈

没有说哪个更难的，侧重点不一样。

一、雅思和托福听力考试的整体结构不同。

雅思考试为纸质类型考试。第一部分的内容即为听力，考试时间为40分钟(30分钟时间听题，10分钟时间把答案誊写到答题卡上)。考试时间内，考生需要完成40道题目，四个部分(每部分十道题)，难度递增。第一部分和第三部分是对话(第一部分是两人对话，第三部分是两到四人对话)，第二和第四部分是独白。每篇听力文章的单词在800-900之间，只能听一遍，因此朗阁海外考试研究中心提醒考生，要紧密关注题目中出现的关键词，一旦走神很可能会错过答案。每部分开始前考生有30秒左右的时间审题，能够在浏览到题目的情况下带着问题听听力。

新托福考试为机考形式，第二部分为听力，托福考试中口语和写作部分也对考生的听力能力有很高的要求。这使得考生在备考的过程中往往需要投入更多的时间在提高听力实力中。听力考试时间为60分钟(遇到听力加试的情况下则延长至90分钟，这对考生的脑力和体力都是巨大的挑战)。听力部分由两部分构成，每部分包括一篇对话(每个对话后有五个问题，每篇单词在600左右)和两篇讲座(讲座有对话类型和独白类型，每个讲座后有六道题目，每篇单词在800-1000左右)。对话的听力时间为3-4分钟，讲座的时间为5-6分钟。一共34道题(加试的情况下为51题)。和雅思听力不同的是，托福听力遵循“不可看，不可逆，不可改”的原则，听前没有审题的时间，考生需要在听听力的时候在纸上进行笔记，在音频结束后电脑屏幕上会出现题目(听力过程中屏幕上会出现一些生词或者图片，提醒各位考生把这些重要的单词以简写的形式记录下来)。

二、题型

雅思听力的题型相对比较丰富，包括填空题，选择题，标签题(实物，地图，流程)，配对题，简答题。其中填空题的比例占到65%左右，对考生的词汇拼写要求很高(注重细节，如单复数，时态，大写等等)。选择题和配对题注重考察考生们的理解能力，主要是对于同义互换的理解。2012年，这两个题型的比例相比去年有所上升，对于很多考生来说是个难点。标签题的比例相对较低，考察考生对于空间方位词的敏捷度和重点场景单词拼写的把握。

托福听力的题型比较单一，只有选择题，也可以分为主旨题，细节题，排序题等。主旨题是考察考生对于文章主题是否理解，在这里建议大家记住一个要诀(文章中重复最多的内容为主旨，熟悉常见主题句的表达对于把握文章主旨很重要)。托福的细节题考察的都是与主旨有关的要点(考生可以利用排除法解题)。

三、场景

雅思听力场景由两部分构成，生存场景和学术场景，生存场景常见的有租房，旅游，咨询等。学术类包括新生入学，图书馆介绍，作业，研究，写论文，讲座等。

托福听力的场景也分校园生活和学术场景，大部分是学术类。其中校园场景涵盖了校园生活中衣食住行的各个方面，学术类常见场景包括生物，艺术，社会学，人类学等等，与雅思听力的场景比较来说，托福中场景更为专业和丰富。

由于这两种考试听力都是按场景来安排的，所以建议考生在备考过程中按照场景分类来记忆单词，熟悉场景高频词汇和特定场景考点有助于考生更好的把握出题点，做到有目的的听题，避免用脑过度的同时听不到重点。

四、评分标准

雅思听力满分为九分，有半分。评分标准如下，16-19为5分，20-22为5.5分，23-26为6.5分，27-29为6.5分，30-32为7分，33-34为7.5分，35-36为8分，37-38为8.5分，39-40为满分9分。

托福考试的分数范围大，对33-34个题目，得28到30分，对31-32个题目，得26到29分，对29-30个题目得25到27分，以此类推。25分以上的成绩是很好的水平。

有系统的托福雅思的学习方法可以推荐吗

本计划仅供参考，请大家依据个人情况进行调整。

适用对象：有较好英语基础（大学英语六级及以上水平），以及整块的、大量的学习时间。

复习时间：3个月（90天）

时间安排：建议每周一至周五用来完成计划，双休日一天学习、一天休息。

学习时长：平日每天学习6－8个小时，周末学习11个小时

周一到周五周末

AM： 1－2个小时 4个小时

PM： 1－2个小时 3个小时

EVE： 4个小时 4个小时

备注：每天睡前一定要用1个小时过一遍今日所背单词！

备考优先级：

前期词汇>>听力>>阅读>>语法>>写作

后期写作>>语法>>听力>>阅读>>词汇

建议：由于只有3个月的时间，一定要把这3个月的生活重心放在TOEFL上，抓紧时间，尽快进入状态。

词汇

思路：背词贯通整个备考过程。词汇要充分利用零散时间，不择手段（^_^）背单词；背词一定要不断的重复。前期可以专门找段时间来突破词汇，之后便是结合真题来继续巩固。

时间分配：

时间：每天保证至少2小时的时间专门用来背单词——早上一小时、下午半小时、晚上睡觉前复习当天所学知识、周末复习本周所学知识。可以用百词斩、扇贝、拓词的软件背单词，平时阅读英文网页时用有道词典或金山词霸把不认识的词记下来，便于最后冲刺时牢固掌握。

三大阶段：

1、入门阶段（第1－30天）

目标：让单词不再成为备考TOEFL的主要障碍。

任务：找一本单词书（如《TOEFL核心词汇21天突破》），并启用百词斩、扇贝、拓词等背单词软件，为自己设定学习目标。

建议：软件为主，单词书为辅，可以见缝插针地在地铁、课间休息时背单词。

2、提高阶段（第31－60天）

目标：巩固所背单词，继续扩大词汇量。

建议：紧跟背单词软件的安排，

此期间正是阅读上路的时间，针对阅读，可以特别背一下TOEFL阅读分类词汇。

2、冲刺阶段（第61－90天）

目标：消除单词死角。

任务：把所用的单词书过2遍；词频串讲（听＋看），TOEFL词汇经典 300题，词频串讲（看），阅读常考固定词对表

建议：

单词要一直背到临考前的最后一天，一天都不能间断，要时常复习长期记忆却记不住的单词，这样方能突破单词难关。

听力

思路：泛听科学六十秒（熟悉美音＋各种语言现象），精听TOEFL真题（直至能口头/笔头复述）

一、推荐方法

时间：前期每天保证3个小时以上的听力。后期更具自己的到达水平来安排，但切记，不可停下来，每天至少2个小时。如果后期你的听力还是很次，那就得多下功夫，主攻听力了。

二、时间分配

共分3个阶段：

1、入门了解阶段（第1－30天）

目标：通过学习和做题，了解TOEFL的难度，题型等。尽快进入角色。

任务：泛听科学六十秒（熟悉美音＋各种语言现象）

建议：

先用一周解决语音问题：熟悉连读，失爆，失音和弱音等语言现象；了解美音与英音的差变和联系（参看听力弦外之音）。背诵任鹏的听力词汇、托福听力词汇替换秘辑；

后3周开始做真题，结合题目背诵习语（可以考虑使用“扇贝炼句”软件）。看托福听力笔记、听力弦外之音，学习做题技巧，了解场景，题型等。重点放在短对话上，看解读托福听力Part A的考点。

2、提高晋级阶段（第31－80天）

目标：每套题的错题个数控制在6以内

结合经验文章，更加清晰ETS思路和考点，掌握各部分的做题思路，得出自己的技巧并熟练的把它运用于做题过程中。

建议：

以平均3天2套的速度完成真题（可以每天一套，剩一天复习总结）。并定期进行复习，总结，横听。

每天尽量保持3个小时以上的听力时间（30分钟做题，2个小时订正＋精听）。

做题时候，第一遍正常做，记录错题难题；第二遍认真的一句一句的听，结合文字答案（听完再看，不要边听边看，更不要先看再听），尽力听清楚每一个词。如果有时间，还可以进行第三遍。

附录：对于做听力题的建议，2个方面：

1，做的时候尽力利用或得的较少信息来作对题目，从大体上去理解，培养对关键词汇的敏感度，以此体会ETS的思路。

2，做完之后，要仔细的听一遍，尽力听清每个单词，以此提高自己的实际听力水平。如能二者结合，听力无忧。

看听力突破短对话的要点，小议TOEFL听力中PART C的结构听法，并把他们用于做题过程中，不断的熟练。

在做每套题的过程中，进行快速看选项训练（关于简要方法，参看备考要点），训练自己的速读选项能力和更具选项判断内容能力。加大做题后的总结力度，不要在意答案本身。找一些托福听力来进行横听，这个比较重要。注意要精听、泛听相结合（参考精听和泛听的区别）。

继续背任鹏的听力词汇（2－3遍），补充：托福听力习语和词组精选，TOEFL考试听力习语补充总结。

末期，开始留意当前最新的出题趋势，见手册第一部分。分析最新题的趋势，来调整自己的思路，而不要被老题牵着走了。为下一步模拟最新题目打好基础。

3、模考冲刺阶段（第80－90天）

目标：通过模考来找感觉，以适应即将来临的考试。

任务：完成3套左右的最新题目模考，以及其他剩下的题目。再把记录的难题错题过一遍。

建议：

模考3套题目，隔2天左右一套，以便详细分析、总结、消化。所选题目越新越好，但一定要挑清晰版的，否则起不到模考的效果，反而打击了自己。记住，模考是为了体会考试的真实感觉，大家不必太在意分数。不要因为高分而沾沾自喜，低分而垂头丧气。

在次期间，把其他剩下的新题（语音不太清晰，题目不太完整，不能用来模考的大概3套左右）也顺便完成，自然也是要细加分析的。然后就是继续被不熟悉的习语，看之前的错题难题。

详细安排参看附录

语法

思路：先系统主攻TOEFL语法考点，然后就是拼命的做真题，然后再自己总结。托福语法涉及的知识点十分有限，做多了就像卓别林拧螺丝钉一样，成了熟练工种。有人说把真题做上5遍，想做错2题以上，难。2-3遍就够了。

一、推荐方法

时间：语法的安排相对灵活，时间多时候，每天可做5套左右的语法；时间少也可以做2－3持状态。语法得慢热，题量应该随时间而增多。但到最后差不多冲刺了，每天1套左右的保持状态即可。

二、时间分配

共分3个阶段：

1、入门了解阶段（第1－30天）

目标：了解语法的2种题型，TOEFL语法考点。为正式准备TOEFL语法学习做准备。

任务：系统看完TOEFL语法考点

建议：

定好计划每天看一部分语言点，每天做2题热身即可。

可以看看市面上各种托福语法书

2、提高晋级阶段（第 30－80天）

目标：前期在25分钟内让错误低于5个；后期最快可以17分钟做完，全对或者3个以下。

任务：做真题

建议：

对照语法笔记来做真题。先做，然后对照笔记，认真分析，记录难题做题。做题要题量渐增。

不一定每天都做，可以听力累了，用语法来消遣一下。比较语法相对听力简单得多。

后期如果语法还有待提高，建议用5套来突破（方法见备考要点）。次阶段的最后，一定要用几天来安排一下这样的疯狂突破，定有收获。

除了做题外，可以背一下新东方语法课堂笔记，托福高分语法精简版中的知识点，看茉莉的语法攻略和TOEFL语法考点分析与思路，把考点掌握透彻，和融会贯通。

还可以用扇贝炼句来背词组。

其他可以看看，老俞改错题100句，每日十句；玫瑰的礼物——我的考T语法81问，这些都是些典型错误，还附有分析，好好借鉴一下。

3、模考冲刺阶段（第81—90天）

目标：模考找感觉，建立信心，以适应即将来临的考试；发现自己的不足，立刻加以弥补。

任务：模考3套，消灭剩下的几套。过一遍收录的错题难题，郑重提醒自己别在犯相同的错误了。

建议：

详细安排见附录。

阅读

思路：先熟悉ETS的出题思路，文章的体裁，题型，阅读技巧，做题技巧等。然后就是结合真题融会贯通了。做题的同时，收集记录常见的阅读词汇，按体裁对其进行分类。由于现在T阅读的难度大增，大家一定要以提高阅读能力为主，技巧放在其次。对于出现的新题型要做到心中有数（参看第一部分中的TOEFL出题新趋势）。平时有时间可看新概念

词汇是阅读的基础，任何时候和阅读练习都是同步的，针对阅读本身，要专攻阅读词汇。

一、推荐方法

时间：每次做题大概用1个半小时，55分钟做题，剩下的时间分析订正。不一定每天都做，但每次一次做一套真题足以。做过之后一定要认真分析，记录难读文章，如果时间多，不妨经常精读它们。

二、时间分配

共分3个阶段：

1、入门了解阶段（第1－30天）

目标：了解TOEFL阅读的各项只是，初步熟悉阅读技巧和做题技巧。为下一阶段的提高打好基础。

建议：

练习TPO精选题

2、提高晋级阶段（第30－80天）

目标：完全适应真题，形成自己的做题套路。前期50分钟内让错误低于5个，后期保证错误率在2－3个。

任务：继续做TPO真题

建议：

隔一天一套真题，认真分析，记录难读文章，精读。结合背TOEFL阅读分类词汇，精选

阅读词汇笔记；看托福阅读66分感想，提高阅读技能。

如果分析句子能力成问题，建议抽空看看《杨鹏长难句分析》，会有提高的。

看TOEFL阅读新旧题型比较及阅读基本对策，庄子TOEFL阅读理解历年考题分类，手册第一部分中的TOEFL出题新趋势，把握好近年来的出题方向。

3、模考冲刺阶段（第81－90天）

目标：模考找感觉，建立信心，以适应即将来临的考试；发现自己的不足，立刻加以弥补。

任务：六套真题

建议：

更具最新题的趋势，结合新题来适应，自己归纳。

详细安排见附录。

作文

思路：平时先有意识的积累一些惯素材，用语，套句等，然后熟悉题型（3种），接着是看，背经典范文。琢磨题库，想理由。最后开始练笔，参照别人的模板，制订自己的模板（而不是背网上的）。

一、推荐方法

时间：正式准备TWE在离考试2个月的时候开始。用一个月背看范文，最后一个月开始动笔。

题目：在185题库中除去已考的，用剩下的，一种体裁找几篇来练习即可。

二、时间分配

共分2个阶段：

1、积累阶段（第31－60天）

目标：积累一定的素材。

任务：过一遍185题库，背一定数量的范文。

建议：

前十天：看管卫东的托福作文等作文手册

开始背范文。背范文，一天最少要背一篇，最佳量为两篇，而且要重复背。可在李笑来范文，新东方写作宝典等等之间挑选一本

后二十天：复习所看东西，继续背范文。背写作关健用词及短语汇总。把所有的生词注明，想理由（用中文），一天想15个。

看胡敏托福高分作文，提高！

2、实战阶段（第61－90天）

任务：开始练笔，写文＋修改。更具题型，制作自己的模板，并加以运用熟练。

建议：

量力而为，挑选一些写作题目，按题型进行写作，一样写几篇。

前15天：大概写6篇（每种题型2篇），最好是有范文的文章，便于写完后有个比较。刚开始，时间可以松一些，60分钟完成一篇，但得认真。注意句子、语法、结构、拼写。写完后，先自己修改，再找高人帮忙修改，自己再改。写完后，开始总结自己的模板。期间，继续背范文。

中间后10天（冲刺期）：前期每天2篇，后期每天1篇。每篇30分钟完成。用题库中未使用过的。把模板熟练的运用其上。写完后，还是得来回修改。期间，继续背范文和自己写的作文。

最后5天（模考期）：

反复牢记自己的模板，再写3篇“压题作文”，背熟！

附录：

模考冲刺的详细安排

时间安排

第81天：模考第一套，订正；作文1篇；针对自己弱项补差。

第82天：做其他真题，订正。作文1篇；针对自己弱项补差。

第83天：复习前两天所学；看难题，错题汇集；作文1篇。

第84天：模考第二套，订正；作文1篇。

第85天：做其他真题，订正。作文1篇；针对自己弱项补差。

第86天：复习前两天所学；看难题，错题汇集；作文模考1篇。

第87天：模考第三套，订正。看手册第三部分，了解考试过程，做到心中有数。

第88天：作文模考1篇；过一遍收集的错题难题。

第89天：作文模考1篇；再看模考题的错题难题。再仔细看手册第三部分和FAQ中关于考试时会遇到的特殊情况，并想好自己的考试策略。下午去领准考证，顺便放松一下。

第90天：单词继续背，题目不用做了，好好休息一下耳朵了，把最好的状态留给考试当天。

下午看场。晚上可以听听音乐来调整心情。

最后一天的安排和考试当天的注意事项：参看第三部分实战TOEFL

注意点：

1、这10天如果能请假最好，一定要保证能全力投入。如果大家怕十天消化不了这6套，可以适当延长时间。

2、最新的几套真题，几乎都是网友提供的，要么不完整，要么答案不具权威性。所以大家一定得挑完整的，听力清晰的，让模考真的象一次模考；还有就是大家不可太依赖答案。如有疑惑，来岛讨论。

3、不要受模考成绩的影响，笑对几天后的考试。那个就是你拿高分的地方！