香港中文大学（The Chinese University of Hong Kong，简称CUHK）是一所享誉全球的世界级学府，位于中国香港新界沙田。自1963年建校以来，香港中文大学以其卓越的学术成就、严谨的治学态度和独特的校园文化，吸引了无数海内外学子前来求学。而香港中文大学的Logo，作为其校园文化的象征，更是承载着学校的历史、精神和使命。今天，就让我们一起走进香港中文大学的Logo，揭开这座世界级学府的视觉符号之谜。

一、香港中文大学Logo的演变

香港中文大学的Logo经历了多次演变，每一次的调整都体现了学校的发展历程和办学理念。

表格：香港中文大学Logo演变

二、香港中文大学Logo的设计元素

香港中文大学Logo的设计元素主要包括校徽、校名和校训。

1. 校徽

香港中文大学校徽以“中”字为核心，寓意着学校的中英文名字。校徽中的“中”字采用中国传统的书法字体，线条流畅，造型优美。校徽整体呈现出一种简洁、大气、富有文化底蕴的风格。

2. 校名

香港中文大学校名采用英文和中文两种文字，体现了学校的国际化特色。英文校名“Chinese University of Hong Kong”简洁明了，中文校名“香港中文大学”则具有浓厚的文化底蕴。

3. 校训

香港中文大学校训为“博文约礼”，源于《礼记·中庸》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。校训强调学术研究要博学多才、严谨求实、勇于创新。

三、香港中文大学Logo的文化内涵

香港中文大学Logo蕴含着丰富的文化内涵，体现了学校的历史、精神和使命。

1. 历史传承

香港中文大学Logo中的“中”字，承载着学校的历史传承。从1963年建校至今，香港中文大学始终秉承“博文约礼”的校训，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的人才。

2. 国际化视野

香港中文大学Logo中的英文校名，体现了学校的国际化视野。香港中文大学作为一所国际化大学，与世界各地的高校保持着广泛的交流与合作，为学生提供了广阔的学术舞台。

3. 创新精神

香港中文大学Logo中的校徽设计简洁、大气，寓意着学校创新精神。香港中文大学在学术研究、人才培养、社会服务等方面不断追求创新，为社会发展贡献力量。

4. 实践能力

香港中文大学Logo中的校训“博文约礼”，强调实践能力。香港中文大学注重培养学生的实践能力，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中，为社会创造价值。

香港中文大学Logo作为这座世界级学府的视觉符号，承载着学校的历史、精神和使命。它不仅代表着香港中文大学的形象，更象征着一代又一代学子的青春梦想和追求。在未来的日子里，香港中文大学将继续秉承“博文约礼”的校训，为世界培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

香港大学校园里有哪些必去的地方

本人港大18届快要下架的master（没想到时间过得那么快，我真的不想毕业re）来回答一下这个问题，图片都是我在读书期间随手拍下来的～写得不全的地方欢迎各位补充～！

港大坐落在繁华的港岛上，离中环只有两三个地铁站的距离，平时来参观和游玩的人很多，这边交通也很方便，直接坐港岛线到香港大学地铁站从A出口乘坐电梯上来就到了。

1.本部大楼（main building）&陆祐堂&音乐楼

先讲一下历史：本部大楼于1912年落成启动，至今算下来已经有107年的历史了。大楼属爱德华时代建筑，采用后文艺复兴时期的建筑形式，是香港古典复兴式建筑物的典范。（答主在很小的时候跟亲人一起来参观港大，第一次见到main building的时候是真的因为它爱上了这个校园，后来立志要来这里读书，如今也算是梦想成真了）

在final前复习到很晚回家，经过主楼时看到它在昏暗的灯光映衬下隐约地面貌。

主楼里边有个叫“陆佑堂“的大礼堂，平时一般不对外开放，考试的时候会被用作考场，里边大概可以容纳几百人。几百号人一起坐在礼堂里考试的机会一个学期大概只有一次（楼主真·学渣比较关心这事～～）

好了，从陆祐堂出来之后，主楼的对面还有一幢小小的很有特色的建筑，那个是港大的音乐楼。

2.校门&百周年校园&智华馆

在答主读书的这段时间，经常有人问我有着大大的“香港大学”四个字的校门在哪里？我一愣本想给那些游客指“东闸“，也就是校门，但转念一想又觉得，校门口那么小，那四个字不够大啊….于是就跟他们指了两条路，一条是通往东闸的，另一条是百周年校园的红墙大logo（但那个不是校门）

下图为港大校门“东闸”（但那四个字被树木挡得差不多了，原谅答主的手机上没有近图～）

下图为百周年校园的红墙大logo（还不错，平时来这里打卡的游客比校门多）

百周年校园是个安静的地方，又弄了点小桥流水的摆设，清风拂面，学子读书。上边环绕四周的建筑是智华馆（平时同学们自习讨论的地方，智华馆内设施齐全，但只有学生卡才能入内）

3.图书馆：

港大的图书馆有很多，答主至今没逛完。同学们平时去的最多的是主图（main lib），一共有6层，临近期末考前还有jasper（一只巨型温顺可爱的牧羊犬来图书馆）和大家见面。另外还有法律图书馆，音乐图书馆之类的。

图书馆外边经常还会有学生辩论会等等一些活动，还时不时有港星过来开小型的show，上次在图书馆看书，往下一看，发现卫兰在下边唱歌，还有dear jane等等（香港的大学是个神奇的地方～）

4.庄月明&梅堂&仪礼堂&后山

庄月明也是一栋港大很有名的建筑，外形很独特，这当中有个故事，据说是李嘉诚捐赠的楼，以他的亡妻命的名。港大有不少灵异故事和主楼以及庄月明楼有关，在这里就不细说了。平时来这里的同学也很多，大家完全不需要担心一些传说的问题。庄月明楼还有几家餐厅，答主平时学习累了也经常会去喝个下午茶，顺便看看周围的绿色植物，但现在美心貌似都不对校外的人开放了。

好了，接着从庄月明的顶层出去以后往后山方向爬能看到仪礼堂和梅堂。

另外，从后山一直爬山去到龙虎山再往中环方向走一段路就是著名的太平山了，答主平时没事喜欢约同学去爬山健身，顺便看看著名的香港夜景，喜欢港大优越的地理位置（太平山的夜景是真的好看呀～！好吧，已经不是港大了，跑题了～）

关于港大能打卡的地方其实很多呀，我觉得到处都是风景呀哈哈，需要大家带着发现美的眼睛来这里慢慢探索～答主先继续复习final了，欢迎补充，感谢大家的阅读！

周大福怎么样

周大福珠宝还不错，也算是国内做得比较好的珠宝品牌了。

周大福在国内珠宝行业综合实力排名还是比较靠前的，在钻戒方面周大福也是行业中的佼佼者。

其中周大福的钻石全部来自南非，周大福在南非地区有两间钻石加工场，每年大约可以产出钻石首饰上百万件，款式众多，种类丰富，具有独特的品位与魅力。除此之外，周大福还为英国钻石贸易公司DTC配售钻石原石，在大中华地区也仅有这样一家钻石商，由此可见周大福钻石质量的高品质以及全球的影响力。

在珠宝交易中，珠宝价钱写的都是标高几倍的虚价，顾客要花很长时间讲价，然后才得以成交。八十年代末，周大福首创“一口价”销售模式，所有货品明码实价，不会有大的折扣。

“一口价”初期不受欢迎，因为顾客习惯了讲价，不给他减价他就光顾别家，但后来客人发现我们没有减价，依然比同业减价五成的还要便宜，就开始认识到在周大福购物更有安全感。

遵义航天高级中学的理念

“重德勤学，精心育人”是我校的校训。学校端正办学思想，转变教育观念，坚持以教学工作为中心，强化质量意识，努力提高办学效益。明确提出了“德、智、体、美、劳、心”六育并举，全面发展的办学方针。根据自身特点，经过多年探索，形成了一套完整、独特而富有成效的教育教学管理体系，教育教学质量持续稳定提高，学校的整体办学水平和高考都取得了显著的成绩。自九三年以来，共培养了十六届共5701名高中毕业生，其中5158名被全国各高等院校录取(本科生4683名，专科生475名)。高考600分以上学生361名，有44名同学分别考入清华、北大和香港中文大学学习。重点大学录取率一直保持在52%左右,本科录取率为95%，为全国各高等院校培养和输送了大批优秀人才，是南京大学、哈尔滨工业大学、北京交通大学的“优秀生源基地”。我校从2003~2008年以来，连续六年被遵义市教育局和汇川区教育局评为“高考质量先进学校”，荣获“遵义市高中（一类）教育教学质量奖”，成为贵州省和黔北教育的一颗明星。

学校重视德育工作，注重学生全面发展，制定了“全员投入，全过程渗透，全方位展开”德育工作方针。建立健全了德育网络，每年坚持开展以军训、校运会、“航中之春”艺术节、“12·9”歌咏比赛、“爱校杯”演讲比赛、社会实践、开办业余党校、团校等丰富多彩的活动，坚持对学生进行养成教育、崇高理想教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育。使学生的思想政治品质、道德品质、意志品质、身体素质各方面得到充分发展。着力培养和造就具有高度政治觉悟和优秀品质的社会主义现代化建设者和接班人。从而形成了我校“教育全面有特色、教学规范有特点、管理科学有特效、学生合格有特长”的办学特色。我校是贵州省“学校艺术教育工作先进单位”、贵州省“文明单位”和“贵州省语言文字工作先进集体”。

学校重视教育科研工作，深化教育改革，把“科研兴校、科研促教”和“质量立校”作为办学宗旨。围绕提高教师素质、课堂效益，开展了以老带新、教师论文发布会、教师基本功竞赛、教师优质课、示范课等一系列教师培训和课程改革活动。结合学校教学实际，进行了国家、省市许多科研课题的研究实验。是全国教育科学“十一五”规划重点课题“LOGO技术用于西部中学数学教学创新素质教育研究”和“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的实验学校。由于实验研究成果显著，被评为“课题实验先进学校”。学校重视学生综合素质的提高，近五年来，组织学生参加全国、省市学科竞赛有1500多人次获奖，其中700多人获全国一、二、三等奖。特别是近两年我校学生参加全国理科奥赛、信息技术奥赛，有35人获全省一等奖，50名获二等奖。许多同学直接被国家重点大学录取。学校认真在学生中开展研究性学习活动，2003～2006年学生课题获奖率为全省各高中学校之首。